Souza R. Ensino coletivo de violão: estudo de caso sobre a utilização da criação musical e da improvisação como estratégias pedagógicas. RCUBM [Internet]. 5jan.2019 [citado 24fev.2025];21(40):58-5. Available from: https://revista.programagaia.com.br/index.php/revistacientifica/article/view/936